Персональний сайт

Обгрунтування вибору освітньої діяльності

     Творче мислення сьогодні потрібне скрізь. Творчого вирішення потребують й побутові, сімейні питання, щоб життя не перетворювалося на рутинну зміну дня і ночі, без радощів, натхнення, відкриття та здивування. Як розвинути потенційні можливості дитини? Як навчитися дитину мислити, вчитися і отримувати від цього задоволення? «Вічні» питання. Століттями педагоги шукають відповіді на них питання. «Протягом навчання в початковій школі учні повинні оволодіти ключовими компетентностями, які передбачають їх особистісно-соціальний та інтелектуальний розвиток». Якщо  метою сучасного навчання є всебічний розвиток особистості, то нам,  вчителям недостатньо лише навчити дитину читати і писати, розв’язувати стандартні математичні задачі, а потрібно готувати до вимог нового швидкоплинного, інформаційного  суспільства. В якому сучасний випускник має знайти застосування для своїх знань, можливостей, бути успішним і впевненим у завтрашньому дні. Саме проблема розвитку творчих здібностей засобами ТРВЗ - педагогіки та ейдетики була обрана мною декулька років тому.